教案

多多看h1人教版新课标三年级 下册 数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 h1p第一单元nbspnbsp位置与方向pp第1课时例1及练习br学习目标br1结合具体情境使学生认识东南西北四个方向能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向并能用这些词语描述物体所在的方向br2培养学生良好的观察能力br教学重点使学生认识东南西北四个方向br教具准备东南西北卡片br教学过程br一导入新课br1创造情景让学生说说前后左右向左向右向后转复习和感受方位br2组织学生活动面向黑板指一指前后左右br3师谁认得东西南北方向你是怎样认识的br4出示课题东西南北br二新知br1早晨太阳从哪边升起引出东br2指一指哪边是东教室的东边有什么黑板br3东和西是相对的那西边是哪边呢教室的西边有什么br4组织全班活动起立指一指东和西指左边练习 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达这边是北指右边这边是南练习用教室的北和南各有什么说一说br5完成书本填空和做一做br出示例1挂图br图书馆在操场的东面体育馆在操场的nbspnbsp面教学楼在操场的nbsp面大门在操场的面pp完成做一做br三巩固练习br1完成练习一第2题br先观察你从对话中了解到什么可以确定了两个方向北和西br你能说说哪边是东哪边是南吗说说房间是怎样布置的东南西北方向各有什么br2在教室玩走方向的游戏br3小组讨论你怎样记住我们学校的东西南北方向各个方向各有什么brpp5背儿歌早晨起床面向太阳前边是东后边是西左边是北右边是南br四小结br课外作业认方向pp教学反思pp第2课时br教学内容例2例3及练习br目标1使学生知道地图上的方向brnbspnbspnbspnbspnbsp2使学生会看简单的路线图并能描述行走的路线pp重点使学生会看简单的路线图并能描述行走的路线br过程br一复习br1汇报课外认方向的情况br2说说教室和校园的东西南北各有什么br3玩认方向的游戏br二新课br一例2br1观察第3页的校园图你能画出校园的示意图吗怎样画能让别人看懂方向br2学生同桌合作画br3交流汇报把学生画的多种情况展示出来br4请大家观察这几种不同的示意图你觉得怎么样没有统一的标准太乱了br5为了方便交流地图通常是按上北下南左西右东绘制的现在你能按这个要求画出示意图吗nbspnbsp并注意标上北的方向br6学生独立绘制上北下南左西右东的示意图br二例3br1观察例3图你是怎么找到北边的图上标有br2两个小朋友在做什么少年宫怎么走请你先用手指出路线图同桌互相看看指对了吗br3同桌互相说br去体育馆怎么走去医院怎么走去商店怎么走去电影院怎么走pp三巩固练习br1认一认地图上的方向挂图br2做一做从图上获知北根据上北下南左西右东练习指一指pp四总结在这节课中你学会了什么对今后的生活有什么帮助br教学反思pp第3课时br教学内容综合练习br学习目标br1使学生进一步巩固对东西南北方向的认识br2进一步熟练根据路线图描述行走路线br过程br一练习br1谁来说说前面两节课的学习你学会了什么br2老师给知一个方向邮局在百货大楼的东面学生说出其他的3个方向br3看图说方位出示挂图同桌互相说说谁在谁的哪一边br4分组活动送回家用东西南北卡片br二综合练br1观察第2页天安门广场图请根据示意图指出东西南北br2你能说说这幅天安门广场图中哪个建筑物分别在哪边吗br3第6页第34题br观察中国地图先找出五岳告诉你中岳是嵩山你能根据这个说说其他的山分别是什么岳吗比一比谁说得对brbr5引导学生阅读你知道吗br三总结br四课后作业在中国地图上找一找东西南北着名的旅游区br教学反思pp第4课时br教学内容例4以及练习br学习目标br使学生能结合具体情境认识东北东南西北西南四个方向能够用给定的一个方向东南西或北辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向br重点使学生能结合具体情境认识东北东南西北西南四个方向pp教学具准备指南针br过程br一复习br1画一画方向示意图br2我们知道了这四个方向那么每两个方向之间又称为什么方向呢今天我们一起来认识br二学习新知br1出示例4图观察多功能厅在哪两个方向之间这个方向称为东北方向br2我们知道了东北方向你能说出下面的这几个方向是什么吗br3我们又认识了东北东南西北西南你打算怎样记住这四个方向请你把他们记下来br4请自己画一个标有8个方向的方向示意图br5观察例4图请说说校园的东北东南西北西南各有什么br三练习br1说说生活中什么时候会用到方位的知识br2第10页第1题在黑板上标出自己家的位置br四总结br这节课中你有哪些收获你会用到这方面的知识吗br教学反思ppbr第5课时br内容第9页例5以及练习br目标1使学生会看简单的路线图八个方向并能描述行走的路线brnbspnbspnbspnbspnbsp2培养学生的观察能力和空间观念pp重点br使学生会看简单的路线图八个方向并能描述行走的路线br过程br一导入br1请用手势指出你认识的8个方向同桌互相看看指对了吗br2老师说方向你们就用手指向那边方向北西南东北西东北等br3出示中国地图请你分别指出东西南北东北东南西北西南这8个地区br二新知br1出示例5挂图这是什么图呢动物园导游图请认一认图上画有哪些动物馆br2请在图中指出8个方向br3解决问题br熊猫馆位置从大门出发可以怎样走在动物园的西北角可以先往北走到狮山再向西北走br还可以怎样走也请你把行走路线描述出来指名到黑板的挂图前说说行走路线同桌互相提问各个馆的行走路线比一比谁说得准br4每个动物馆的行走路线是不是唯一的你能说出了几条你在说同一动物馆而不同的几条行走路线时有什么发现吗br5小结如果从不同的路线走说的方向就有所不同了br三巩固练习br1说一说1路公共汽车的行车路线br2第10页第2题br全班读题熟悉学生的描述br四总结br收获指导学生对学习进行评价br教学反思pp第6课时br内容位置与方向的综合练习br目标br1通过综合练习进一步培养学生辨认方向的意识发展空间观念br2使学生熟悉的认识东南西北东北西北东南和西南八个方向能够用给定的一个方向东南西或北辨认其余的七个方向并能用这些词语描述物体所在的方向br3使学生会看简单的路线图并能描述行走的路线br重点br认识8个方向会看简单的路线图并能描述行走的路线br过程br一练习br1说一说你认识的8个方向同桌互相考一考br2画出一个标有8个方向的方向示意图比一比谁画得准br3老师说方位学生指出来br二综合练习br111页第34题br2学生独立完成12页的第5题br3同桌合作完成12页第6题br三总结br这一单元的学习你有什么收获对你的学习和生活有什么用处呢还在什么地方有用呢br教学反思ppbrbr第7课时单元学习 检测 工程第三方检测合同工程防雷检测合同植筋拉拔检测方案传感器技术课后答案检测机构通用要求培训 br数学三年级下册第一单元位置与方向测试题br一填空题br1我们认识了8个方向是哪些呢请在下面的括号里写出来brbr2地图通常是按上北来绘制的br3早晨起床面向太阳前边是后边是是北右边是南brbrbr第二单元除数是一位数的除法的教学br1口算除法分成了两个课时上完br教学内容13-15页图示和例1br教学目标1在实践操作活动理解掌握一位数除法被除数各个数位上的数都能被除数整除的口算 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 brnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp2能正确熟练地口算简单的除数是一位数的除法br教学重点难点通过分木棍的实践操作活动让学生理解掌握几十几除以以位数的口算方法pp教学过程br一教学例1br1出示60个小木棍br观察这里有几个小木棍学生数并口答br2如果把这些小木块平均分成3份你打算怎样分怎样列式每份有多少学生实践操作得出结论br3分好后在小组里交流一下自己分的方法合解雇br4如果不分小木块棍我们又怎样口算60÷3能br结合学生汇报教师板书br这样算6÷32nbspnbspnbspnbsp60÷320pp5试一试学生独立完成br80÷460÷2br1口算写出结果br2说说口算方法br二教学例1第二个问题br1出示第二个2问题br600÷3你能口算得出结果吗br先独立思考然后在组内交流一下口算的方法br2结合学生汇报出图验证并板书br这样算6÷32600÷3200br3试一试br360÷6640÷8br二教学例1第三个问题br1出示第三个问题br240÷3你能口算得出结果吗br先独立思考然后在组内交流一下口算的方法br2结合学生汇报出图验证并板书br这样算24÷38240÷380pp三巩固练习br1口算下列各题并说说口算的方法40÷5640÷8pp2课堂小结在这堂课上你学会了什么你有什么收获pp教学反思ppbr2估算br教学内容16页例2br1．教学目标会进行相应的乘除法估算和验算br2在实践操作活动中学会思考学会解决问题br教学重点难点抽象对算式进行估算br教学过程pp一新授br1．由情境引出估算这个生活中的数学引导学生知道是生活中的需要br2．出示例题2你有什么样的解答方法br3．学生一边说教师一边列示124÷3≈让学生明白解决问题可以有不同方法只要合理都可以采用br4．让学生多说自己的想法但注意其完整及简洁br5．小结总结加强br二巩固练习br做一做br1．260÷4≈260可以看成240也可以看成280br2．估算练习br四作业第18页67题br教学反思ppbr3．口算练习br教学内容17页练习四br教学目标1经过多练多想让学生在练习的过程中熟练掌握除法口算的基本法br2．熟练掌握除法口算后能在生活中学会运用br教学重点难点注意发现学生错多难以明白的一些典型例题给学生讲解br教学过程br一听算br8÷480÷4800÷48000÷4nbspnbspnbsp10÷22×560÷320×3pp二估算比赛br用你自己喜欢的方法估一估br125÷2378÷5435÷7p