数学教育实习总结

h1实习期间和每一个实习生一样经历了许多的第一次第一次面对每个班三十多张陌生而又热情的脸庞第一次走上讲台拿起粉笔从学生到教师角色的转换第一次批改作业第一次听到有人对我喊老师好的声音这些尝试使我的成长有了一个新的飞跃教育实习是我们师范生将理论知识付诸于实践的必需环节通过实习接触了与本专业相关的实际工作增强感性认识综合运用所学的理论知识基本技能和专业技能把理论与实践结合起来提高实际操作能力这一个半月的体验我收获了很多综合素质得到了较大提高体会了作为一名老师的艰辛与劳累也明白了作为一名老师的光荣与责任h1p现将基本情况 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 如下pp一教学实习pp一听课pp因为初到实习学校对学生的知识水平接受能力等细节情况不熟悉实习学校首先安排两周听课听课此时此地的听课和在师大课堂上的听课是不同的因为这种听课的重点是学习老师怎样备课讲课学习怎样传授知识怎样驾驭课堂我积极听课学习并试着备课试写 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 并与指导教师的备课教案进行对比学习积极与指导教师费连生老师交流想法以及心得体会并请费老师给与指导这一举措使我受益匪浅与此同时我还积极了解学生的学习状态学习成绩个人喜好性格特点等其中以了解学生对数学学科的学习状况为重中之重同时还要批改两个班级的数学作业批改作业使我对学生学习状况的认识更加准确听课试备课试写教案批改作业使我的生活突然间变得异常的忙碌pp虽然忙碌辛苦但是当后来我站在讲台上面对满教室的学生言谈自信举止大方当看到学生积极的课堂气氛时疲惫之余倍感欣慰pp二课堂教学pp实习期间我一共备了十四个课时的教案上了26节课我认真对待每一节课每节课都是认真分析教学目标和重点难点寻求最适合的方法传授知识并虚心像老师询问细节问题由于准备充分上课思路清晰课堂气氛活跃基本达到了教学目的与要求课后与指导老师共同探讨教学效果查漏补缺认真分析努力解决学生在学习过程中易错难懂的知识点在教学过程中也发现了自身的不足如在教材的挖掘程度上还需努力这反映出我的理论水平还有待提高还需要积累更多的经验不断提升自身素质pp回想第一次登上讲台的时候当我走进教室时掌声四起我第一次感到为人师长的骄傲第一次站在讲台上直视着一双双眼睛我的心怦怦直跳但同学们信任的眼光完美的配合使我紧张的心放松下来轻松地完成了第一次讲课就连平常总是上课捣乱的男生也告诉我说老师你讲得真好我听懂了就在那一刹那我真正爱上了教师这个职业指导老师评价我的课上得较好教学态度认真教学基本功好上课很受学生欢迎尤其是实习结束我要离开时那些学生依依不舍的神情更增加了我的信心pp在教学过程中我总结出一点上课不难上好课才难上好一堂课需要准备好充足的教学资料不断地试讲推敲提炼升华就像指导教师所说的上好一节课用一个月的时间来准备也不嫌多因为社会是不断发展的科学是不断进步的所以老师为了不落后于时代也要不断的充电不断的完善毋庸置疑当优秀的教师很难但是很神圣所以作为实习生的我做为准教师的我回到学校后更应该学好理论知识锻炼自己的语言 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力不断的提升组织能力与应变能力等不断提升个人素质不断完善各项能力为成为优秀的教师pp二班主任实习pp1pp在学校里班主任是学生的第一监护人所以班主任工作是学校工作中的重中之重使学校直接对学生管理的第一线在最开始班主任工作的时候我在严厉这方面做得还不够成熟以至于班级的纪律抓不好不过吃一堑长一智我用一周的时间重新树立起威信并且经过整个实习期间我总结了班主任重点要做到以下几点pp一作好 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 繁而不乱pp班主任工作繁重异常这是众所周知的因此在开展班主任繁重的工作之前应先根据本班的实际情况制定详尽的 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 古语有云凡事预则立不预则废这说明制定计划的重要性pp二了解学生交流沟通pp作为一个班主任一定要了解班上每一位学生这样才能做到因材施教我作为一个实习班主任对学生的基本情况不了解于是我利用批改作业后针对个别问题找学生进行单独辅导这样一来便了解学生的基本情况很快我了解了班内每一个学生为做好班级辅助管理工作做好了准备pp三做好自己为人师表pp老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用会对学生产生潜移默化的影响俗话说身教重于言教只有尊重自己为人师表的老师才能从学生那里得到爱戴与尊重在班中建立起学生对自己的威信这是班主任工作的基础pp四尊重学生贵在坦诚pp在管理班级上应把学生当作一个平等的主体来对待尊重学生的人格尊严彼此无高低尊卑之分老师在建立威信的基础上应该与他们平等友好的相处建立起了和谐的师生关系pp五善待后进施予爱心pp对待学生要一视同仁不能有偏爱之心影响班主任和学生之间关系的另一个重要因素是班主任对待好学生和差生的态度在处理班上问题时要坚持平等原则但在某些场合可对好学生从严要求对差生宽容些平时多找后进生进行特别辅导耐心劝导这样后进生会重新燃起他们的自尊心自信心积极地去发展他们自己pp三感受pp这次的教育实习我的感受颇多pp首先我深感知识学问浩如烟海使我不得不刻苦钻研如果我们仅懂得书本上的知识的话那是远远不够的俗话说得好要给学生一杯水自己就要有一桶水上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引而且学生在平时也会提到一些书本上没有涉及到的知识所以自己的知识面一定要广当然探索是艰苦的但是在这种富有成效的实践中教师的内心深处充满了喜悦欢乐和幸福因为在教师成功的同时教师自身渴望成就事业的精神需要也得到了满足pp其次我深刻地体会到要想成为一名优秀的教师不仅要学识渊博其他各方面如语言表达方式心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的上完一节课后我最大的感受是当好一名老师真不容易啊在以后的教育生涯中我将更加努力地完善自己争取做一名真正的优秀的人民教师pp再次一个学生就是一个世界教师所面对的不只是一个世界而是几十个甚至上百个世界每个学生都有自己的特性这就决定了教师的教育不能像流水线上的工人生产物质产品那样可以按照固定的工艺流程有统一的型号用一个模子而必须根据每个学生的不同情况加以教育有学者很形象地把学生比作大理石把教师比作雕刻家作为雕刻家要雕出好的作品就要根据大理石的形状质地色泽等不同条件通过精细的加工把它们雕刻成各不相同各具pp特色的工艺品这个过程是一种创造的过程也是很艰苦的探索pp还有古人云知之者不如好知者好知者不如乐知者兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件兴趣是学习入门的阶梯它孕育着愿望溢生动力作为教育工作者就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛在教学活动中建立平等的师生关系而且教师要把自己当成活动中的一员是学生活动的组织者参与者引发者是学生的学习伙伴知心朋友pp最后短短的五周时间让我清楚地懂得教师的职责不仅仅是教书更重要的是育人一次次真心实意的交谈一句句亲切入微的话语一份份暖意融融的爱护学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理将他们所信任与爱戴的老师作为模仿的榜样让他们发现爱其实很容易爱就在身边pp总之教育是一个互动的过程老师只要认真投入教学孩子就会积极配合这种过程是很开心的pp通过这次实习我的教学实践技能得到明显提高我第一次发现自己真的长大了不是一名学生而是一名老师第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响也许随着岁月的流逝我会淡忘他们的脸孔但这种美好难忘的师生之情将永驻我心在这段时光中我付出了很多但得到学到的更多不管将来我是否成为一名教师这些都使我终身受用pp最后再次感谢我的指导老师和那群纯真可爱的孩子们pp时光飞逝转瞬间一个半月的教育实习工作已经结束了这一段经历pp将在我的未来的工作生涯中写下不平凡的一页经历了一个半月的实习生活让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣也更让我体会到当一名教师所肩负的责任实习中我收获很多收获心中的那份经历那份感受那份回忆这次实习的工作主要分成两大块教学实习工作和班主任实习工作pp主要情况如下一班主任工作pp1在工作准备方面首先我能较快的了解整个班级的情况特点记得刚开始实习时我和几个实习的同学就主动去了解各班级情况我们通过向各代课老师和班主任的询问以及对各班班委及较活跃同学的了解为班主任工作打好了一个基础在熟悉和掌握学生的过程中为了增进对学生的了解我抓住一切肯能的机会和他们接触交流除了上课时间我一直是跟班的同学们非常活泼可爱还且很热情相比之下开始的时候我反而显得比较拘束慢慢地我和学生们渐渐熟悉起来了由于年纪相差不是很大我和他们的培养了深厚的感情为我的班主任工作的进行有很大的帮助2在班级日常管理方面在这两个月当中我做了大量的班主任工作包括班会组织活动监督学生们的自习课等让我对学生有了进一步的了解从而也初步体验了如何管理一个班级通过班主任工作加深了我和学生之间的感情对他们的了解越来越深刻当然作为一名实习班主任虽然在实习过程中我学到了很多但真的要去做班主任还是有很大差距的首先没有主动的去了解自己的学生实习之初我不知道如何去接触这些学生总觉得他们有问题会想班主任提出没有人提出就应该是没有问题的没想过初中的学生正值青春期自我意识开始凸现了很多事情不愿意讲出来而作为班主任不能被动的去解决问题后来我先和同学们见面做自我介绍向指导老师询问有关班级的情况经常去看自习课和学生多接触多聊聊为了增进对学生的了解我采取主动抓住一切可能的机会和他们接触交流除了上课时间我一直是跟班的一周下来我跟班里的同学混了个脸熟我也发现了我们班是一个团结活泼的班集体一个学习成绩好氛围好的班级并不见得是一个团结活泼的班集体他们都是非常可爱的孩子总的来说我和班里的学生相处还算不错当他们知道我要离开的时候很多都舍不得还给我送了纪念品其实我也有点不舍第二不要歧视任何一个孩子不可否认在当今社会上这个问题的普遍性和严重性教师这个职业也因此被人民大众严厉的批判如今我有机会站在讲台上第一次为人师表我没有办法去回避这个问题在半年的实习过程中我用这个观点时时刻刻告诫自己每个学生从走进这个教室起都是平等的没有哪个学生是丑陋的没有哪个学生是不可救药的也没有哪个学生就应该受到不公正的对待这些90后的孩子自我意识特别强烈三岁一个代沟可能是自己的年龄和他们的代沟还不太深我都尽量去了解他们换位思考体会他们的感受尊重他们的要求希望能更多的从心理上去教育他们让他们知道学校这块土地是纯净的这里是传授知识的殿堂是播撒种子的土壤是每一个学生应该得到良好教育的地方半年的实习时间飞速就过去了虽然只有短短四个月但是我却收获了课堂上四年从来没有收获的东西我想起曾经自己的老师说过一名合格的老师三分的是专业知识的能力还有七分是表达和传授的能力如果你专业知识很深厚但是表达能力很pp逊色学生理解和消化不了你的讲解最终的教育也都是归零对于这一点这段时间来我深有体会初一的知识点相对来说难度不大但是要求很精确而且作为老师你的授课方式如何才能让学生很轻松的接受学起来不那么痛苦这也很关键教育是一个互动的过程老师认真投入教学学生积极热烈的配合这是一种很开心很自豪的过程实习虽然很辛苦忙碌教学条件虽然简陋但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试最后我想衷心感谢广宗二中给了我一次这样的经历也感谢指导老师给予我全方面的指导和帮助一教学工作教学是作为一个老师的首要任务能否教好课直接关系到学生对老师的评价和认可甚至影响到学生对课程的兴趣在实习过程中我主要是以听课为主讲课为辅最开始是先听指导老师讲课对自己进行换位思考吸取了很多经验卫老师在课下也给我讲解了很多技巧和方法起初讲课时很紧张后来经过几次锻炼之后对自己的状态调整的还好总的说来上课时能够把自己要强调的知识点梳理清楚但仍然感觉自己缺少经验和技巧首先对课堂时间的把握不够准确好多次课上总是内容没有讲完就听见下课铃声响了每次在备课的时候总想把尽量多的内容传授给我的学生但是却忽略了一节课只有45分钟也忽略了要让学生在45分钟内很好的消化和吸收后来我总结主要是因为自己缺少授课经验备课准购不充分课程的时间安排不够合理讲课的节奏感没有把握到位一堂课下来总有手忙脚乱的感觉而且学生的收获也甚微当然经验需要慢慢积累以后的讲课和听课过程中我都特别注重这个问题其次不能很好的调动学生的积极性每次课堂上只顾多讲写知识点甚至忽略了学生的存在不知道要观察学生的表情和眼神观察他们的回馈可能实习前我的确太高估了学生的水平初一的学生正是基础学习的过程要有一个反复和强调的过程操练对学生学习很重要这样才能使学生们对知识点掌握更牢靠第三上课的过程中板书是不可或缺的由于在实习之前我没有很好的练板书以至于刚开始时都搞不清楚该往黑板的什么地方写什么内容后来经过不断地看其它老师的板书设计以及向其它老师请教现在自己已经轻松的掌握了板书书写规则能够把清晰整齐的板书展示在学生面前了回顾这段时间的教学过程自己收获颇丰感觉自己在认认真真并且全身心的投入去做一件事情从中我看到了自己的成长也了解到了自己的不足总有一天我会站在讲台上为我的学生传道授业解惑这段时间的教学为我日后的教学生涯树立了信心在实习期间我们的主要任务是班主任工作和教学工作班主任是班级工作的组织者治理者和策划者也是学校治理的中间气力和骨干分子对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用第一是预备阶段先熟悉实习班级的情况熟悉班上的每个学生以及他们学习情况然后认真听指导老师上课现在的听课的感觉和以前完全不一样以前听课是为了学习知识现在听课是学习教学方法目的不一样上课的留意点就不一样现在留意的是指导老师的上课方式上课的思想接着根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的自己在已有的基础上备课试讲做足了上讲台的预备在经过了前两周的听课试讲后第三周我正式走上讲台第一次感觉自己所学的知识派上用场作为一名教师还有一个天职就是教书无私地把知识传播给学生这也是我们实习的重要内容授课我初次体会到当老师的辛劳上一节课要经过备课写教案上课批改作业接受学生反馈的信息评讲巩固练习这样一个流水线看起来简单可其中每个环节又有很多小细节最主要的是上课这个环节也就是我们一直在探讨的课堂教学能够培养学生的合作精神又能调动他们的积极性进步学习效率随着计算机的发展和教学软件数目的增加计算机在教学中的应用越来越广泛利用计算机来演示教案能够使学生更直观地把握几何中的性质定理判定等命题从而可以做到更高密度的知识传授大大进步课堂利用率因此为了适应现代教学需要我们必须把握有关的计算机知识制作教学课件并把它应用在课堂上在实习中我还只是采取传统的讲授法一共上了八节代数课[]小草范文网还有AB班的练习课觉得还是A班的效果好课堂上若学生对我的提问有所反应的话就是对我最大的回报因此在课堂上必须留意学生的反应我以为要随时把握学生的学习情况分析原因从而改进自己的教学方法和确立教学内容总之教师是一个崇高而神圣的职业要当一名好的教师更不轻易在此次实习中我也看到了自己的不足之处社会的不断进步使学校对教师的要求越来越高尤其是师范生将面临更大的挑战学高为师行正为范的内涵也在不断地加深这就要求我们不断完善自己预备全身心投进将来的教育事业p