部编七年级下册 道德与法制《集体生活成就我》优秀课件2个

第三单元在集体中成长第六课我和我们第二课时集体生活成就我情境导入团队的力量思考这首歌带给你什么感受与老师交流一下点我就可以喽学习目标通过探究元元的责任与收获认识集体生活在我们成长过程中的重要作用通过学习集体规则我遵守培养热爱集体亲近集体的情感培养自觉遵守集体共同规则的意识通过对集体生活的体会学会过集体生活提高在集体生活中的人际交往重点难点集体生活在我们的成长过程中的重要作用在集体生活中完善个性品质学习重难点探究活动一情景一在小组合作学习中我的视野更开阔思维更活跃了情景二从村小学来到镇初中将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力探究活动一情景三早上受到同学们朗朗读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 声的感染我也情不自禁地大声朗读起来集体氛围对你有什么影响试举一例说明在集体中涵养品格集体生活可以培养我们负责任的态度和能力在集体中每个人有不同的角色承担不同的职责我们在认真做事的过程中体现自己的价值体验责任感做有担当的人探究活动二尊敬的刘老师您好谢谢您推荐我做班级黑板报主编还记得您曾对我说我注意到您认真地看每期黑板报我从你的点评中看出了你的渴望担任黑板报主编后征稿催稿编辑版面设计我忙的不亦乐乎为了编好黑板报我主动与同学交流合作感觉自己比以前开朗了许多生活也过得更加充实我会更加努力做好这份工作为大家呈现更为丰富的黑板报让我们的班集生活更加精彩再次感谢您学生元元2017年11月20日探究活动二1元元是一位负责任的黑板报主编吗你是从哪些方面看出来的2元元是一位负责任的黑板报主编元元在担任黑板报主编后征稿催稿编辑版面设计忙得不亦乐乎元元主动和同学交流感觉自己比以前开朗了许多生活也过得更加充实担任黑板报主编后元元的收获表现在哪些方面在集体中涵养品格集体

生活可以培养人际交往的基本态度和能力在集体中每个人来自不同的家庭有不同的生活经历和性格特点我们在交往中学会彼此接纳尊重理解和包容学会友好相处探究活动三在集体生活中你对上述哪些方面有比较深刻的体会说出来与大家分享探究活动三分享交流我对彼此尊重有比较深刻的认识原来在班上有些同学喜欢给别人乱起外号还随意地喊别人同学之间经常闹矛盾经过老师的批评教育那些同学改正了错误我发现同学们相互尊重特别和睦集体生活可以培养我们负责任的态度和能力集体生活的力量集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力相关链接个性的形成和发展离不开个人与周围环境的相互影响在集体生活中每个人都展现自己的个性了解和认识他人的个性并在了解和认识他人的过程中更深入的认识自己不断发展自己的个性在集体中发展个性个人是否完满是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的集体生活为我们搭建起与他人与周围世界交往的平台在这个平台上我们展示自己的个性发展自己的个性不断认识和完善自我探究活动四我是一个完美主义者处处想争第一如果考试成绩不理想我就会情绪低落甚至大病一场同学甲同学乙有的同学说我小心眼儿踢足球不带我我很伤心后来我调整了自己现在我已经是班级足球队的队员了我喜欢读书擅长写作和演讲班级成立了文学社我担任社长与同学共同进步同学丙我是个乐观主义者每天我的笑声总能感染身边的同学同学丁探究活动四分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响你了解自己的个性特点吗你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗12同学甲是完美主义的个性这种个性是不可取的容易对自己造成伤害我们对自己要宽容一些不必追求永远绝对的完美在集体中认识自己的优点和不足这样就会少了很多的烦恼同学乙的个性由

小心眼转变为在集体中调整自己获得了自我的发展不断地完善自己同学丙和同学丁在集体中展示自己的好个性发展自己的个性与同学共同进步了解比如我个性外向组织能力强在集体的活动中我积极参与主动引导同学们完成任务获得了老师的好评在集体中发展个性每个人的个性特点不同人与人之间的差异是我们发展和完善个性的明镜也是集体生活中重要的学习资源包容他人的不同学习他人的优点有助于我们完善个性探究活动五学校要举行运动会同学们摩拳擦掌跃跃欲试我也报名参加了轮滑接力项目小组为了取得好成绩我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素共同制定了训练 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 队员每天提前半个小时到校进行体能和速度训练严格遵守训练计划无特殊情况不住请假功夫不负有心人在比赛中我们取得了出人意料的好成绩老师肯定了我们的努力给与我们很高的 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 有目标而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的探究活动五1训练计划对于我们赢得比赛又怎样的影响2你如何理解有目标而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的这句话这对你有什么启示训练计划有助于我们实现集体的共同目标也为我们个人发展提供了条件和可能对最终赢得比赛起到了重要的作用在这样的集体中我们有共同的目标能够团结一致具有强大的力量给我们的启示是为了实现集体的共同目标作为集体的一员我们要积极参与共同活动把握机遇自主发展使自己的个性不断丰富让自己的集体更加的强大在集体中发展个性实现集体共同目标的过程也为个人发展提供了条件和可能作为集体的一员我们要积极参与共同活动把握机遇自主发展使自己的个性不断丰富拓展空间有人说每个人都是他自己个性的 工程 路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理 师也有人说只有在集体中对于以上观点你持什么态度说说你的理由板书设计集体生活成就我在集体中涵养品格在集体中发展个性培

养负责任的态度和能力培养人际交往的基本态度和能力展示发展自己的个性自主发展丰富自己的个性学习他人的优点完善个性第六课我和我们集体生活成就我1通过探究小涛的事例认识集体生活在我们成长过程中的重要作用2通过对集体生活的体会学会过集体生活提高在集体生活中的人际交往3通过学习集体规则我遵守培养热爱集体亲近集体的情感培养自觉遵守集体共同规则的意识学习目标小涛是进城务工人员的孩子父母忙于工作无暇照顾他今天是小涛的生日一进班里他感到和平日不太一样同学们早早到了都笑嘻嘻地看着他这时 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 推着一个大蛋糕走进了教室并向他走来此情此景小涛的心理感受是怎样的我们在一个和谐融洽的集体中找到了安全感和归属感感受到了集体的温暖和他人的关爱集体生活成就我任务一通过探究小涛的事例认识集体生活在我们成长过程中的重要作用课堂导入在集体中涵养品格1在你的家庭中有哪些成员你在其中扮演着哪些角色这些角色需要承担什么样的责任子女孙子女兄弟姐妹在集体中每个人有不同的角色承担不同的职责新课讲授小明通过竞选当上了班长自从当上班长之后他感觉身上的担子重了每天他总是最后一个离开班级检查卫生情况把门窗关闭他经常会向班主任汇报班里的情况还经常和其他同学谈心帮助老师处理班级的事务01小明当班长之后的感受说明了什么每个人有不同的角色承担不同的职责02集体生活使小明有哪些收获培养了他负责任的态度锻炼了他的管理能力探究活动一花花从小是一个腼腆的女孩不和别人接触比较孤僻为此父母非常着急上了初中后班里的老师同学非常容易相处他们接纳尊重花花主动和她交往从此花花变了是什么使花花发生变化这说明了什么花花会在哪些方面发生怎样的变化呢集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力我们在交

往中可以学会彼此接纳尊重理解和包容学会友好相处探究活动二在集体生活中我们更多地需要接纳尊重理解和包容彼此友好相处你喜欢这样的班级吗如果你是小烨集体生活中你需要什么任务二通过对集体生活的体会学会过集体生活提高在集体生活中的人际交往由于父母工作调动小烨随同父母来到一个陌生的城市父母把她转到一个新的学校进入新的班级后小烨发现班级里的同学们非常排斥她嘲笑她的口音和她的穿戴连个别老师也是这样同时小烨发现班上的同学之间也是充满着激烈的矛盾他们之间勾心斗角老师也默许这种情况小烨不喜欢她的新班级明明小轩小红思维敏捷生性好动为人直率有时鲁莽纪律性强过于腼腆在集体中发展个性2图片中的几个人的个性都有哪些不同他们需要在哪些方面改善自己需要如何改善自己任务三通过学习集体规则我遵守培养热爱集体亲近集体的情感培养自觉遵守集体共同规则的意识01个人是否完满是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的02个性和集体融合起来不会失去个性相反只有在集体中个性才能得到高度的觉醒和完善集体生活为我们搭建起与他人与周围世界交往的平台在这个平台上我们展示自己的个性发展自己的个性不断认识和完善自我启示探究活动三01集体属于大家个性只会伤害集体我们不能容忍个性的发展02人的个性是不同的相互包容有助于集体全面进步集体需要不同个性的人每个人的个性特点不同人与人之间的差异是我们发展和完善个性的明镜也是集体生活中重要的学习资源包容他人的不同学习他人的优点有助于我们完善个性集体VS个性葛菲和顾俊是我国羽毛球双打搭档曾经叱咤国际羽坛从未使世界大赛冠军旁落场上配合默契的两个人在生活中并不是无话不谈的好朋友由于个性不同二人在场下并没有太多交集可以说是形同陌路但这并不妨

碍二人在场上的配合探究活动四1葛菲和顾俊个性不同为什么配合能够如此默契因为她们两个人有着共同的目标那就是获得世界冠军为祖国争光为中国的羽毛球事业争光2在为集体国家争光的同时她们自己从中得到了什么她们成为了世界冠军获得了荣誉实现了人生价值实现集体共同目标的过程也为个人发展提供了条件和可能作为集体的一员我们要积极参与共同活动把握机遇自主发展使自己的个性不断丰富培养我们人际交往的基本态度和能力培养我们负责任的态度和能力为个人发展提供了条件和可能搭建起与他人与周围世界交往的平台每个人个性特点不同在集体中涵养品格在集体中发展个性集体生活成就我本课小结1著名教育家叶澜曾说过学校的每一项活动都会对学生产生深远的影响这些影响表现在①有利于培养我们负责任的态度和能力②有利于培养我们人际交往的基本态度和能力③有利于发展和完善自己的个性④有利于改进学习方法提高学习成绩B②③④C①②④D①③④A①②③随堂训练22015年诺贝尔生理学或医学奖授予了中国女药学家屠呦呦屠呦呦通过央视正式发表获奖感言获诺奖是一个很大的荣誉青蒿素研究成功是多年研究集体攻关的成绩青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉关于个人和集体的关系下列说法正确的是B只要对个人有好处的就做C要获得成功只有处处依赖集体D只要自我奋斗个人就能获得成功A集体可以帮助我们获得成功3刘子光在担任七年级1班班长期间任劳任怨为了班级能获得优秀班集体的荣誉称号付出了很多得到了老师和同学们的赞赏后来在班级得到优秀班集体荣誉的时候他自己也获得了三好学生的荣誉称号这说明A当班长太辛苦了不值得B当班长就是为了获得回报D我们要使自己的个性不断丰富C实现集体共同目标的过程也为个人发展提供了条件和可能