《人体的免疫功能》教案

课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 人体的免疫功能一教学目标知识与技能1说出人体三道防线的组成及其作用2描述非特异性免疫和特异性免疫的概念及其区别3解释免疫功能的作用4通过课前实验细菌的培养提高动手能力和协作能力过程与方法1初步了解科学的实验原理和方法2有意识地运用生命科学的知识解释生活中的实际问题情感态度与价值观逐步养成健康的生活态度和良好的行为习惯二重点和难点重点人体免疫的三道防线特异性免疫和非特异性免疫的异同难点人体免疫的三道防线特异性免疫和非特异性免疫的异同三教学准备多媒体 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 人体免疫功能的PP

T四 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 图五教学过程 教学内容 教师行为 学生活动 分析与说明 引入新课 调查学生中患过水痘的情况说明我们的周围存在着许多细菌等病原体但我们并不会经常生病引出课题----人体的免疫功能   以学生的亲身经历介绍我们的身边存在着许多病原体比较新颖直观学生较感兴趣 第一道防线皮肤黏膜 问题1为什么大面积烧伤的病人要住在无菌病房皮肤皮肤有阻挡和杀灭病原体作用黏膜鼻黏膜呼吸道黏膜胃黏膜的作用引出健康小常识打喷嚏要捂住口鼻不要随地吐痰 学生思考为什么大面积烧伤的病人要住在无菌病房学

生 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 黏膜作用 学生思考总结培养学生思维能力 第二道防线巨噬细胞和引起炎症反应的化学物质 播放B型感冒病毒突破第一道防线进入霍莉体内引起炎症反应的视频讲述巨噬细胞的吞噬作用问题2霍莉被感冒病毒感染后出现了什么症状问题3为什么霍莉发烧后没找到止痛药是件好事问题4霍莉发烧后体内什么细胞以更快的速度生产出来引出健康小常识持续高烧不退容易造成脑部受损要及时就医举例退烧药要在385℃以上才能服用 学生观看影片回答问题 通过视频直观说明炎症反应的症状引出第二道防线是由巨噬细胞和引起炎

症反应的化学物质组成通过问题4引出第三道防线 第三道防线免疫器官和免疫细胞 第一道防线和第二道防线还是不能阻挡病原体发高烧同时会促使人体第三道防线形成第三道防线是由免疫细胞和免疫器官所构成的讲述免疫器官胸腺骨髓淋巴结脾脏的功能分析人体第三道防线在抵御B型病毒侵入的过程中是如何发挥作用的抗原和抗体概念的辨析 请上学期被水痘病毒感染的学生说出水痘病的症状 让学生联系现实生活学会用课本上的知识解决实际问题 非特异性免疫和特异性免疫 问题5当流感病毒再次侵入霍莉体内时霍莉还会得感

冒吗问题6分析非特异性免疫和特异性免疫的区别问题7上学期我校发生了水痘传染病请根据材料回答问题 学生积极思考并回答问题总结出非特异性免疫和特异性免疫的区别 通过问题引出非特异性免疫和特异性免疫学生灵活应用所学的知识解决问题 免疫系统的功能 问题8当一个人肾功能衰竭而急需肾移植时医生是否可将任何一个健康人捐献的肾脏移植给患者呢通过器官移植和免疫细胞清除衰老红细胞和摧毁癌细胞的例子说明免疫的功能 学生思考总结 结合生活中的实例学生较易理解 总结和练习 通过两道练习题巩固本节课

知识 学生认真思考回到问题 当堂巩固知识 课后作业拓展阅读 简单介绍今年诺贝尔生理学或医学奖是颁给了在免疫上取得成就的科学家布置学生课后阅读 拓展知识面激发对生命科学的兴趣 布置学生课后阅读关注生命科学的社会热点问题        五板书设计防线     组成人    一     皮肤黏膜       体   免    二     巨噬细胞        非特异性免疫疫        引起炎症反应的化学物质  功能    三     免疫细胞免疫器官    特异性免疫