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 风电场五型班组建设活动实施方案

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风电场五型班组建设活动实施方案

xxxxx开展创建五型班组实施方案为了认真贯彻落实xx号《开展创建五型班组实施方案》的 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 文件精神进一步提高班组建设的质量和水平增强班组的凝聚力执行力和战斗力同时践行公司同心聚力敢闯敢拼敬业坚守勇于超越的企业文化精神在201x年生产运维系统班组建设活动年内为更进一步推进班组建设发挥班组的优势风电场在今年开展班组建设活动并根据实际情况制定班组建设活动实施方案一目的班组不仅仅是生产作业的单元更是公司文化落地的支点人材成长的摇篮员工乐业的家园班组管理的好坏在很大程度上决定着公司的竞争能力与发展能力二指导思想以健全班组制度体系 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 班组管理 流程 快递问题件怎么处理流程河南自建厂房流程下载关于规范招聘需求审批流程制作流程表下载邮件下载流程设计 夯实班组安全基础为重点与班组的三力班组长的胜任力班组成员的统合力班组现场的生产力建设相结合全力打造五型学习技能型安全型整洁型节约型团结型班组级明星班组为完成公司2016年绩效指标做出贡献三组织机构风电场成立班组建设活动领导小组成员如下组长xx副组长xxx成员xxxxxxxxxx风电场切实将学习技能型安全型整洁型节约型团结型班组建设落到实处进行全场专人定项负责制将五型班组建设细分化管理具体划分如下学习技能型班组建设负责人xx安全型班组建设负责人xx整洁型班组建设负责人xx节约型班组建设负责人xxxx协助团结型班组建设负责人xxxx协助四活动内容1创建学习技能型班组1培育理念统一思想制定班组及个人学习目标组织全体班组成员制定理论学习及技能提升目标根据自身情况专业类别找到班组成员各自需要提升的理论

风电场五型班组建设活动实施方案1

及技能短板并作出切实可行的年内学习提升计划每一阶段组织专项的学习技能研讨会以发扬个人优点补足个人短板为会议目标形成互帮互助共同提升技能知识水平的良好学习氛围同时以打造全能型班组为共同目标结合风电场需要以安全生产风机及升压站故障排查处理技能为重点制定班组技能知识水平提升计划努力打造能打仗打胜仗的班组团队2搭建学习交流平台设立学习场地及设施在风电场内制作学习交流展板将知识要点操作技能注意事项以及学习心得等以文字图片的方式展出同时对优秀的学习典范进行公示表扬单独设立学习办公室同时配置专业相关书籍营造良好的学习场所3厂家知识为我用岗位练兵出实效充分利用质保期厂家维护人员在场优势与xx售后服务人员进行配对学习在日常维护过程中学习实操技能并组织xx人员对我场班组成员进行风机专业理论培训同时在升压站维护方面抓住质保期内厂家到现场消缺的机会将故障处理过程进行记录集中班组成员学习要求到场售后维护人员对所属设备进行培训以风机半年检全年检升压站预试为载体将理论结合实际全面的学习场内设备维护理论知识提升实操水平抓住公司技能鉴定技能大比武的机会借此激励班组成员技能提升岗位晋升增强班组成员学习积极性同时对学习技能成果进行检验认真对待公司每日一 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 的要求切实发挥此项要求的作用积少成多产生实效2创建安全型班组1班组安全制度建设和学习主要包括班前会制度安全质量标准化 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 隐患排查治理制度班组和各岗位安全评估制度事故报告和处理制度事故分析处理制度安全检查与

风电场五型班组建设活动实施方案2

奖惩制度安全举报制度安全绩效考核制度班组安全互相联保制度抓实安全生产责任制明确班组是作业现场安全生产责任主体实现班组长作业现场安全生产责任制完善班组安全生产目标控制考核激励机制把安全生产控制目标层层分解落实到班组成员实行班组安全生产目标考核制度2班组现场安全管理严格落实班前会制度把开好班前会作为现场管理的第一道程序结合上一班作业现场存在的问题针对每一环节每个岗位布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项明确工作中注意的问题识别不安全因素落实相应的防范措施严格执行交接班制度要填写好交接班记录必须把相关原始记录一一交接清楚防止问题不明措施不当而危及安全生产充分发挥全员监督作用要做到班组长不违章指挥班员不违章作业不违反劳动纪律做到治之于未现防患于未然加强隐患排查治理工作抓好隐患排查实行班组隐患分级管理落实治理责任对生产场所安全生产设备及各系统进行定时定点定线路定项目巡回检查及时排查治理现场事故隐患隐患没排除班组长不得组织生产3班组安全教育培训工作加强安全教育培训工作重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用加强班组安全知识岗位技能培训严格新员工的岗前三级安全培训加强班组应急救援知识培训建立班组应急预案充分利用典型案例开展警示教育汲取事故教训增强事故防范意识提高事故防范能力4认真梳理场内危险源辨识完善安全标示结合现场实际全员再次讨论场内危险源辨识包括设备设施道路建筑以及工作过程中人为危险因素等按公司标准化要求更换升压站内及风机安

风电场五型班组建设活动实施方案3

全标示做到有危险点就有安全警示标示5落实班组安全生产检查确认制度班组安全生产检查确定检查内容检查标准检查方法检查周期等形成安全检查记录3创建整洁型班组1增强班组环境保护意识对日常工作任务的布置班组日常生产过程中始终注重保护周边环境对三废能按规定妥善处理对发现的破坏环境行为能及时制止在班前会布置工作任务中提出环境保护的防范形成互相督促推行文明检修做到工完料尽场地清并在班后会当中进行总结所有工作期间产生的废料全部带回生活驻地进行统一回收处理对于有效制止行为进行班组表扬2工作场所整洁有序班组及其成员的工作场所能按公司现场标准化治理规定布置物品摆放有序整洁张贴物品定制点位标示每两周对生活环境办公区域进行检查并集中进行大扫除活动3生活环境良好注重保护生活驻地环境和卫生不乱扔乱倒垃圾班组成员宿舍内地面干净无异味个人物品摆放整洁不定期不定次的对办公工位卫生检查及宿舍卫生进行检查并对检查结果进行公示以月度为单位进行排名垫底班组成员进行书面检讨4班员讲究个人卫生注重仪表仪容在有着装要求的场合能按规定统一着装整洁划一体现出公司的良好形象班前会对个人卫生及仪表仪容进行检查采取互评机制必要时提出建议在办公时间统一穿着工服要求干净整洁4创建节约型班组1节约用电全体员工要增强主人翁意识自觉节约用电根据光线情况适时关闭照明电源办公室电脑打印机复印机等办公室设备在不使用的情况下及时关机大力提倡使用节能灯具杜绝长明灯现象风电场内精细化管理提高设备利用率降

风电场五型班组建设活动实施方案4

低场用电量2节约用水加强日常用水管理严格按照节约用水的规章制度实施专人负责检查设备是否存在跑冒滴漏现象杜绝长流水现象科学方法管理用水3用车管理加强单位用车管理建立健全单位用车制度实行定点加油定点维护和定期保养科学核定单车油耗定额努力降低燃油消耗减少维护费用支出合理安排工作事宜避免重复出车4节约办公用品规范办公用品采购配备领用严格办公用品的配备标准实施无纸化办公纸张双面打印等措施修废利旧延长使用寿命5修旧利废建立修旧利废材料消耗台账准确的盘点库房备品备件以提高已储备备件的利用率同时要按修保规程对设备进行维护保养做到能维修的不更换能小修的不大修能自己维修的不送外修理提高了设备设施的利用率6合理制定检修计划应根据设备规定的运行周期技术情况检测数据零部件失效规律在生产过程中所处地位及其复杂程度等采取与实际需要相适应的修理类别并综合考虑生产技术物资劳动力与费用等各方面的条件来安排检修日期和确定检修时间合理的制定风电场的检修计划检修措施和检修进度表计划性检修应在小风季进行避免造成风资源的浪费减小弃风电量5创建团结型班组1团结协作以实现团结发展为目标构建凝心聚力攻坚克难的团队文化引导班组建设紧紧围绕公司核心价值观学习工作和生活当中做到互帮互助齐心协力营造一个好汉三个帮的融洽氛围2班务公开相互信任班组定期组织民主生活会加大民主管理力度健全民主管理制度将伙食费考勤绩效指标在班组公示组员有质疑和提供合理化建议的权利做到班组内事务公开公正有据

风电场五型班组建设活动实施方案5

可循3组织开展工会小组活动锻炼班组凝聚力定期组织班组活动包括文体活动工会活动以及团队协作拉练活动等丰富班组工作生活内容让班组成员工作有成就感生活有幸福感在团队中有存在感修缮场内文体设施让班组成员在工作之余可以有娱乐放松的场所组织班组集体晨练在此过程中增进班组成员友谊同时消除工作中的负面情绪营造健康乐观积极的工作和生活氛围4遵章守纪增强集体荣誉感学习弘扬企业文化和职业道德教育并制定相应学习计划教育班组成员遵纪守法及时关注班组成员思想动态做好交流谈心工作随时调节班组成员纠纷以及治安防范职业健康劳动防护等预防工作班组内形成以促进团队进步为荣以妨碍团队进步为耻的思想观念增强集体荣誉感五活动实施时间1宣传发动阶段2016年3月15日-2016年4月1日五型班组建设活动精神宣贯各分项实施计划拟定及思想宣传养成2全面展开阶段2016年4月1日-2016年10月30日通过学习宣传将五型班组建设活动具体要求落实到实际行动中计划每月开展一次班组自查活动每两月进行一次自查活动同时分别于6月8月底进行两次风电场全面检查内容包括班组五型班组建设活动开展情况检查并依据活动方案要求全面开展企业加强五型班组建设活动工作进一步促进五型班组建设活动工作取得实效3巩固提高阶段2016年11月1日-2016年12月31日联系前一阶段工作要求认真开展自检自查的同时组织开展优秀班组和优秀员工评选活动通过评优罚劣挖掘典型表彰先进使风电场五型班组建设活动持续深入开展

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