部编版语文七年级下第六单元6.24.1河中石兽

河中石兽授课子墨同步教材视频课程→wwwmoocuncom[慕联教育同步课程]课程编号TS1703010201R720624XYP学习目标1了解作者纪昀及其作品《阅微草堂笔记》2梳理课文 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 壹了解作者纪昀及其作品《阅微草堂笔记》作者简介纪昀字晓岚清代著名学者生性诙谐风趣任《四库全书》总纂zuǎn官著有《阅微草堂笔记》等是在乾隆皇帝的主持下由纪昀等360多位高官学者编撰3800多人抄写耗时十三年编成的丛书分经史子集四部故名四库《阅微草堂笔记》《阅微草堂笔记》是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说题材以妖怪鬼狐为主

关于人事异闻名物典故等也有记述内容相当广泛蒲松龄《聊斋志异》贰梳理课文内容河中石兽河中地点石兽对象河中石兽倒塌在河中的石兽梳理课文沧州南一寺临河干gān山门圮pǐ于河二石兽并沉焉靠近河边沧州南面有一座寺庙靠近河边庙门倒塌到河里门旁两只石兽也一起沉到河里了倒塌一起兼词于此在这里阅十余岁僧募金重修求石兽于水中竟不可得经过募集经历了十多年和尚募集到了一笔钱决定重修庙门便到河中寻找那两只石兽最后没找到寻找终于到底年梳理课文以为顺流下矣棹zhào数小舟曳yè铁钯pá寻十余里无迹划船庙僧们认为石兽顺着河的方向冲到下游

去了于是划着几只小船拉着铁耙寻找了十多里地也不见其踪影拖着踪迹梳理课文寻找结果1僧于原地水中寻竟不可得寻找结果2僧顺流而下寻寻十余里无迹一讲学家设帐寺中闻之笑曰尔辈不能究物理是非木杮fèi岂能为暴涨携xié之去讲学教书听说有个学究在庙里开馆执教听到这件事便嘲笑说你们这些人不能推究事物的道理这不是木片怎么能被洪水带了走呢推究事物的道理这怎么这件事你们这些人被梳理课文乃石性坚重沙性松浮湮yān于沙上渐沉渐深耳应该是又松又轻应该是石头的特性是坚硬而沉重泥沙的特性松散而轻浮石兽埋没在泥沙上就会越沉越深罢了埋没罢了

又硬又重梳理课文沿河求之不亦颠乎众服为确论通癫疯狂顺着河流往下游去寻找它不是荒唐吗众人信服他的话认为是正确的论断认为信服梳理课文寻找结果3讲学家在原地沙下没有找到一老河兵闻之又笑曰凡河中失石当求之于上流讲学家的话一个老水手听了学究的话后又嘲笑说凡是河中失落的石头都应该到河的上游去寻找凡是丢失应当梳理课文盖石性坚重沙性松浮水不能冲石其反激之力必于石下迎水处啮niè沙为坎穴因为发语词 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 原因正因为石头的特性坚硬而沉重泥沙的特性松散而轻浮所以水流不能冲走石头它的反冲的力量一定会在石头迎水的地方冲击石前的沙子形成坑

穴指代水冲刷形成坑洞梳理课文渐激渐深至石之半石必倒掷zhì坎穴中等到越冲越深冲到石头半身空着时石头一定会倒在陷坑中倾倒梳理课文如是再啮niè石又再转转转不已遂反溯sù流逆上矣像这样于是像这样再冲击石头又向前再转动这样一再翻转不停于是石头会反方向逆流而上了一再翻转停止逆流而上梳理课文求之下流固颠求之地中不更颠乎如其言果得于数里外本来按照到下游去寻找它固然荒唐在石兽掉下去的当地寻找不是更荒唐吗按照老水手的说法去找果然在几里外的上游地方寻到了石兽他的找到梳理课文然则天下之事但知其一不知其二者多矣可据理臆yì断欤

yú既然这样主观地判断既然这样那么天下的事情只知其一不知其二的还多着呢难道可以根据自己所知道的道理就主观判断吗只吗表反问梳理课文寻找结果4老河兵求之于上流果得之 总结 初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf 四种寻找石兽的方法寻找经过人物寻找的地点结果第一种第二种第三种僧僧原地沙下顺流而下原地水中失败无迹不可得讲学家第四种求之于上流果得于数里外老河兵小结1了解作者纪昀及其作品《阅微草堂笔记》2梳理课文内容亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒