部编版语文八年级下第三单元3.10.2小石潭记

小石潭记[慕联教育同步课程]课程编号TS1805010201R820310XY同步教材视频课程→wwwmoocuncom余尔学习目标归纳重点文言字词壹探究文章写作特色贰归纳重点文言字词壹文言字词古今异义①潭中鱼可百许头古义大约今义能愿动词可以②影布石上古义映照今义用棉麻等织成的可做衣服或其他物件的 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ③不可久居古义待停留今义住居住④乃记之而去古义离开今义往与来相对文言字词一词多义全石以为底为坻为屿潭中鱼可百许头明

灭可见可为副词大约助动词可以动词作为动词成为水尤清冽以其境过清清形容词清澈形容词凄清文言字词一词多义皆若空游无所依空无一人卷石底以出以其境过清全石以为底以空连词而连词因为介词把名作状在空中形容词里面没有东西或没有 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 文言字词词类活用①从小丘西行百二十步名作状 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 示动作的方向向西②下见小潭名作状表示方向向下③潭西南而望名作状向西南④其岸势犬牙差互名作状像狗的牙齿那样⑤皆若空游无所依名作状在空中⑥斗折蛇行名作状像北斗星

那样像蛇那样⑦凄神寒骨形容词的使动用法使凄凉寒冷⑧心乐之形容词的意动用法以为乐文言字词文言句式①如鸣佩环倒装句谓语前置正常语序为如佩环鸣②卷石底以出倒装句谓语前置正常语序为石底卷以出③全石以为底倒装句宾语前置正常语序为以全石为底探究文章写作特色贰写作特色作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致具有极强的动态的画面感有小丘到篁竹由篁竹到闻水声再由水声寻到小潭讲述了发现小潭的经过充满了悬念和探奇的情趣逐渐在人们面前

展开一幅美妙的图画1移步换景写作特色作者在描写景物时无不渗透着自己的感受和情怀这远离尘世的小石潭充满了生机却无人赏识而其清幽无闻与作者的遭遇相同此刻过于清冷的环境更容易激起他凄神寒骨悄怆幽邃的情感小石潭景物的清幽与作者心境的凄清形成了强烈的比衬有力地衬托出作者那种无法摆脱的抑郁心情也含蓄地地表露了作者对冷酷现实的不满2寓情于景情景交融问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 探究①柳宗元是为排遣心中之忧而发现这个小石潭的因此这里有小石潭的发现之乐有潭

水的清澈之乐有潭中的鱼与游人的逗乐乐是自然之乐是自然界自身拥有的特征忧是人心之忧反映了作者痛苦遭遇下的心情②因为离开了纷扰烦恼的官场这一是非之地在这里找到了这样一处清净之所看到游鱼的怡然自得灵魂得到了净化和复归水之清鱼之乐终于给这位失意的文学家带来了片刻的欢乐但内心的忧烦是挥之不去的虽有片刻欢乐过后又会涌上心头③乐是忧的另一种表现形式柳宗元参与改革失败被贬心中愤懑难平因而凄苦是她感情的主调而寄情山水正是为了摆脱这

种抑郁的心情但这种欢乐毕竟是暂时的一经凄清环境的触发忧伤悲凉的心境便会流露出来文章前面写心乐之后面又写悄怆幽邃一乐一忧似难相容该如何理解主题归纳这篇散文生动地描写了小石潭周围环境的静谧和幽美抒发了作者贬官失意后的孤凄悲凉之情归纳了文章重点文言字词一二探究了文章写作特色学习小结亲爱的同学课后请做一下习题测试假如达到90分以上就说明你已经很好的掌握了这节课的内容有关情况将记录在你的学习记录上亲爱的同学再见慕联提醒