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 小学体育仰卧起坐微课设计方案

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小学体育仰卧起坐微课设计方案

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小学体育仰卧起坐微课设计方案1

型技能训练型□实验操作型□答疑解惑型□情感感悟型□其他制作方式(可多选)□拍摄录屏演示文稿□动画其他预计时间(不超过10分钟)微课程设计教学过程(请在此处以时间为序具体描述微课程的所有环节)设计意图(请在此处说明你为什么要这样安排或选择)介绍学习内容:仰卧起坐。 明确学习内容。观看完整动作示范,了解要学习的技术动作。 知道仰卧起坐的完整动作过程。观看动作示范,学习前滚翻的动作环节。 了解做仰卧起坐的动作方法 在家长或同学的帮助下跟着视频模仿练习。 体验练习时身体各部位的动作感觉。展示:将仰卧起坐动作展示给家长或同伴。 巩固、提高、发现问题。 挑战自我:计时或数个数,看自己能做多少?培养不怕困难、吃苦耐劳的意志品质。设计亮点:在选材上,仰卧起坐是小学体育课的重要教材,仰卧起坐能提高学生的腰腹肌力量,是发展学生灵敏、速度、协调的重要手段。在学习分解动作的基础上掌握完成完整动作的方法,体现由易到难的学练设计,符合小学生的认知规律。教学视频简洁明了、形象直观,有利于三年级学生的学习和锻炼。同学之间互相帮助一起学习能够很好地讨论与进步。

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