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 部编版教材语文七年级上册《世说新语》两则教案

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爱问共享资料部编版教材语文七年级上册《世说新语》两则教案文档免费下载,数万用户每天上传大量最新资料,数量累计超一个亿 ,世说新语两则教案教学目标:1、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。、分析人物形象,体会文中人物的智慧。3、学习古人的优秀品质。教学重点:1、理解重点的文言词语与句子。教学过程:第一课时《咏雪》一、自学指导(一)(时间:3分钟)1、读准字音。2、读出情感,读出人物对话的语气,读出性别、老少的区别。(分男女朗读)二、当堂测试:(时间:5分钟)1、再读课文,理解文意。2、解释重点词语。内集:家庭聚会儿女:子侄辈,指年轻一代(今义:子女)俄而:不久,一会儿欣然:高兴差:差不多拟:相比三、自学指导(二)(6分钟)1、撒盐空中、柳絮因风起...

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世说新语两则 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 教学目标:1、阅读浅易文言文,积累常见的文言词语。、分析人物形象,体会文中人物的智慧。3、学习古人的优秀品质。教学重点:1、理解重点的文言词语与句子。教学过程:第一课时《咏雪》一、自学指导(一)(时间:3分钟)1、读准字音。2、读出情感,读出人物对话的语气,读出性别、老少的区别。(分男女朗读)二、当堂测试:(时间:5分钟)1、再读课文,理解文意。2、解释重点词语。内集:家庭聚会儿女:子侄辈,指年轻一代(今义:子女)俄而:不久,一会儿欣然:高兴差:差不多拟:相比三、自学指导(二)(6分钟)1、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。2、文章结尾交待了谢道韫的身份,有什么用意?3、归纳文章的主题。1、明确:好的诗句要有意象。意象是物象和意蕴的统一,“柳絮”一喻好在有意象

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,“撒盐”一喻只有物象而无意蕴。2、明确:这是一个有力的暗示, 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 明他赞赏道韫的才气。3、明确:咏雪讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中,谢道蕴表现出了咏絮之才。四、拓展思维说说还可以用哪些事物来比喻雪,举出并积累几句咏雪的名句。明确:北国风光,千里冰封,万里雪飘。——毛泽东欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满天。——李白窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。——杜甫忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参五、作业:1、背诵《咏雪》;2、《动态》课内作业部分。板 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 设计:咏雪外在之形内在之神第二课时《陈太丘与友期》一、导入我国乃礼仪之邦,在生活中,我们讲礼仪,那我们礼仪吗?今天呢!我们就来学习和这方面有关的一则古代的故事。二、疏通课文自学指导(一)(时间:8分钟)1、自读课文,借助字典,初步疏通课文,并圈画出不

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能解决的文言字词。2、提出不懂的字词,并通过交流解决问题。明确:显示一些需要重点掌握的字词。(1)与友期行:约定。(2)期日中:约定的时间。(3)太丘舍去:舍,舍弃;去,离开。(4)相委而去:委,丢弃;去,离开。(5)下车引之:拉。(7)入门不顾:回头看。(8)去后乃至:才。(9)之:下车引之代词,代指元方。然后知松柏之后凋也(用在主谓之间,取消句子的独立性。)当堂训练(时间:5分钟)朗读课文,并复述课文,补充课文省略部分。明确:陈太丘与友期行,期日中,过中(友)不至,太丘舍(友)去,去后(友)乃至。元方时年七岁,(于)门外戏。客问元方:“尊君在不?”(元方)答曰:“(家君)待君久(君)不至,(家君)已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委(人)而去。”元方曰:“君与家君期日中。(君)日中不至,则是无信;(君)对子

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骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。三、探究课文自学指导(二)(时间:6分钟)(1)“君”“尊君”“家君”这三个称谓各表示什么意思?明确:君:对别人的敬称,犹今之“您”。尊君:对别人父亲的一种尊称。家君:谦词,对人称自己的父亲。(2)友人为什么“怒”?元方怎样反驳“友人”的?明确:友人认为陈太丘不等就走,是失约的表现。元方反驳抓住两点:一为“不信”,二为“不礼”。(引导学生联系学过的古文说说对“信”“礼”的认识,可联系“与朋友交而不信乎”等。这样将文章中的“礼”、“信”和《论语》联系起来,让学生理解这里所说的“礼”“信”,是儒家思想的体现。)(3)从元方的回答看,元方是个什么样的小孩?明确:懂礼识义,聪明机灵的小孩。四、作业1、背诵《世说新语》两则。2、完成《动态》课内部分。板书设计:咏雪守信明礼

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